Les outils du développement dynamique ...

29 Mars 2012

Comment vos outils sont-ils organisés ?

Les outils sont organisés par modules et par catégories informatiques.
  1. Ils sont définis module par module selon un découpage empirique, par exemple : le module « éclairage artificiel », le module « ensoleillement et éclairage naturel », le module « ventilation naturelle », etc.
  2. Les outils sont également organisés par système d’exploitation informatique.

Voulez-vous dire que ces outils relèveront de plusieurs systèmes informatiques ?

En principe oui, mais je tiens à souligner que les incertitudes 2012 concernant les systèmes informatiques sont si lourdes que nous terminons à peine les tests. Il y a, actuellement, de multiples systèmes envisageables,  mais ils exigent, chacun, que l’utilisateur dispose du matériel informatique adapté. Ceci dit, dès maintenant des choix quasi-définitifs ont été faits, qui conduisent à diffuser les outils en trois « vagues » successives dans le temps.

    • 1. - La première vague est destinée aux PC équipé de Windows classique (Windows XP, Vista, ou 7), le support que nos lecteurs possèdent normalement. Les outils de cette vague appartiennent à l’ensemble « WinCad ». C’est ainsi que l’outil de cette vague consacré à l’éclairage artificiel se nomme « WinLum ».

    • 2. - La deuxième vague (à partir du dernier trimestre 2012) est destinée aux  tablettes sous Android, chaque utilisateur devant alors disposer du système matériel adéquat (350 à 750 euros selon les choix), l’ensemble étant nommé « TabCad ». L’outil de cette vague consacré à l’éclairage artificiel se nomme « TabLum ».

    • 3. - La troisième vague (prévue pour 2013) est destinée aux PC ou tablettes sous Windows 8 (matériels non encore disponibles), l’ensemble étant nommé « AuxiCad ». L’outil de cette vague consacré à l’éclairage artificiel se nommera « AuxiLum ».

D’autres systèmes informatiques ont-ils été envisagés ?

   Rien n’est exclu a priori, par exemple le système « smartphone Samsung Note », intermédiaire entre un smartphone classique et une tablette. C’est un système qui donne d’excellents résultats en développement dynamique. Encore faut-il que l’utilisateur de l’outil dispose du mobile adéquat, relativement coûteux même s’il est possible de l’acquérir à prix réduit avec abonnement Internet (chez SFR par exemple).

Que contiennent ces outils ?

   En étudiant en détail les objectifs et les besoins j’ai constaté qu’il fallait que les outils assument les trois fonctions suivantes, et ce au niveau de chaque module : « ausculter, rectifier, améliorer » :

    - Ausculter pour définir ce qu’il est nécessaire ou possible de faire dans le cadre du module en cause ;

    - Rectifier lorsqu’un défaut anormal (ex. sécurité) doit être corrigé ;

    - Améliorer lorsqu’il s’agit d’une ou plusieurs interventions plus ou moins lourdes ;

En fait, en étudiant des cas pratiques je me suis rendu compte qu’il fallait également prévoir une quatrième fonction : « Concevoir ».

Roger CADIERGUES


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